Durante el taller Cine para cambiar el mundo, estudiantes de la UACM Cuautepec reflexionaron junto a las cofundadoras de Impacta Cine sobre el poder del cine documental para acompañar causas sociales, visibilizar violencias y generar incidencia.
Texto y fotografías: Rodrigo Iván Sánchez / @Somoselmedio
Ciudad de México, 1 de octubre de 2026.— El lema de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), “Nada humano me es ajeno”, atravesó las reflexiones del taller Cine para cambiar el mundo, realizado en el plantel Cuautepec, donde el cine documental fue abordado no sólo como una forma de representación de la realidad, sino como una herramienta para generar incidencia social frente a problemáticas de derechos humanos.
El encuentro reunió a decenas de estudiantes y fue encabezado por Michelle Plascencia y Merle Iliná, cofundadoras de Impacta Cine, colectiva mexicana de cine e impacto social enfocada en la promoción de los derechos humanos a través del cine documental.
Impacta Cine: romper el estigma y confrontar la impunidad
Merle Iliná abrió el diálogo cuestionando la neutralidad de las imágenes que consumimos a diario:
“Nosotras creemos mucho en el poder del cine porque vemos cómo las historias nos cambian, nos atraviesan cuando las vemos reflejadas en una pantalla, pero también las vemos a partir de cómo se conectan con nuestras propias vivencias”.
En este sentido, Michelle Plascencia explicó que una campaña de impacto no busca únicamente llenar salas comerciales, sino diseñar un plan deliberado de distribución comunitaria con objetivos claros y alianzas estratégicas. También planteó la necesidad de evitar prácticas extractivistas hacia las víctimas y comunidades cuyas historias forman parte de las películas.
“El trabajo de las campañas de impacto para nosotras es acompañar y estar al lado de las personas y no imponernos con nuestra película, pero siempre [ver] cómo es que estamos caminando juntas”, explicó.
Para ilustrar este modelo, las ponentes expusieron documentales cuyas campañas de impacto han acompañado procesos de exigencia de verdad, justicia y reconocimiento público.
Destacaron Hasta los dientes, documental dirigido por Alberto Arnaut sobre la ejecución extrajudicial de Jorge Antonio Mercado Alonso y Javier Francisco Arredondo Verdugo, estudiantes del Tecnológico de Monterrey asesinados por elementos del Ejército en 2010. La película formó parte de una campaña de incidencia acompañada por familiares y el colectivo Todos Somos Jorge y Javier, en un proceso que contribuyó a visibilizar el caso antes de que el Estado mexicano ofreciera una disculpa pública en 2019.
Asimismo, se abordó Lejos del sentido, obra centrada en el trastorno límite de la personalidad y en las experiencias relacionadas con la salud mental.
Este ejemplo resonó de inmediato entre las personas asistentes. Una estudiante de bachillerato tomó el micrófono para denunciar la exclusión educativa hacia personas neurodivergentes:
“En CCH Vallejo los maestros no saben cómo tratarte cuando les dices que soy autista […] tienden por separarte del resto o de plano ya llegar a discriminarte”.
La crisis forense y las periferias
La discusión sobre la desaparición de personas y la crisis forense en México atravesó otro de los momentos del taller a partir de la proyección de Llueve, precuela animada del documental Volverte a ver.
La obra narra la historia de Oliver, un joven secuestrado en 2013 cuyo cuerpo fue inhumado de manera irregular en las fosas de Jojutla, Morelos. El cortometraje aborda la lucha de madres buscadoras para exigir la exhumación e identificación de sus familiares.
En México, al menos 72 mil cuerpos y restos humanos permanecen sin identificar bajo resguardo de distintas instituciones del Estado, de acuerdo con el Diagnóstico sobre la situación forense en México, elaborado por la Plataforma Ciudadana de Fosas e impulsado por el Programa de Derechos Humanos de la Universidad Iberoamericana junto con colectivos de familias buscadoras, organizaciones civiles, especialistas y personas académicas.
Tras la proyección, estudiantes compartieron experiencias relacionadas con la violencia que enfrentan en sus comunidades y durante sus traslados cotidianos.
Una joven relató el temor que experimenta al trasladarse desde el municipio de Ecatepec a las cuatro de la mañana:
“Es un temor muy grande, sobre todo como mujeres […] me da mucha tristeza porque en Ecatepec es del diario que encontraron que una mamá perdió a su hijo o su hija, que encontraron el cadáver de alguien tirado en algún terreno baldío”.
Una mujer integrante de una colectiva del Estado de México relató la búsqueda de justicia emprendida tras el feminicidio de una compañera en Zumpango. En su testimonio cuestionó la actuación de las autoridades ministeriales:
“Las fiscalías son todo menos un apoyo […] a nosotros nos querían tachar de que estábamos cerrando la fiscalía. Al contrario, queríamos que atendieran y cerraron las puertas”.
Tras relatar las dificultades que enfrentaron ante las autoridades, la activista señaló que encontrar redes de empatía en espacios como el taller le devuelve esperanza:
“Es lo que me da a mí esperanza. O sea, todavía podemos creer en las personas y todavía podemos hacer mucho”.
La academia como herramienta de empatía
Frente a los casos presentados durante el taller, estudiantes de la UACM reflexionaron sobre la responsabilidad social de su formación universitaria.
Una alumna de la carrera de Comunicación habló sobre la posibilidad de utilizar los conocimientos adquiridos en la universidad para acompañar estas causas:
“Espero que graduándome después pueda yo aportar mi granito de arena de alguna forma con todo lo que he aprendido en la universidad, porque justamente la universidad también es para eso, no solamente para quedarnos el conocimiento, sino para ayudar a otras personas, a ser más humanos”.
Además, lanzó un mensaje para acompañar la lucha de las madres buscadoras:
“Nunca hay que juzgar a las madres de que no puedan encontrar a sus seres queridos porque lo han demostrado que sí pueden”.
Hacia el final del taller, una estudiante habló sobre el impacto emocional que implica exponerse constantemente a noticias y documentales sobre violencia, pero rechazó que el miedo conduzca al silencio:
“He aprendido que el miedo debe de cambiar de bando […] no debemos ser nosotros quienes tengan miedo o quienes estén callados, sino deben ser pues estas personas que dañan a la sociedad”.
Al cierre, las cofundadoras de Impacta Cine señalaron que el acompañamiento a movimientos sociales no termina con la proyección de una película y plantearon distintas formas de participación cotidiana: dedicar tiempo, compartir de manera responsable fichas de búsqueda y realizar donativos en especie o económicos.
Frente a la indiferencia, sostuvieron, el cine puede convertirse en un punto de encuentro entre las historias proyectadas en una pantalla y las personas que buscan transformar las realidades que esas historias documentan.
